alt

চিঠিপত্র

অনুপ্রেরণা হোক তুলনাহীন

: রোববার, ১৬ ফেব্রুয়ারী ২০২৫

মতামতের জন্য সম্পাদক দায়ী নন

জীবনে সাফল্য, সমৃদ্ধি, উন্নতি, বিকাশ সব কিছুর জন্য কখনো না কখনো প্রয়োজন পড়ে একটু অনুপ্রেরণার। চাবিকাঠি পরিশ্রম হলেও হোঁচট খেয়ে পড়লে দরকার পড়ে আবার উঠে দাঁড়ানোর মতো একটি কারণের। ব্যর্থতার পরের প্রথম চেষ্টায় পুরো অংশেই যেনো থাকে শুধু সংশয় আর কিছুটা সাহস। স্বল্প সাহসের পূর্বের অনুপ্রেরণা ক্ষণিকের ওষুধ হলেও দুঃসময়ের পথ পাড়ি দেয়ার জন্যে আবশ্যক। তাই হয়তো মানুষ সেই সময়টাতে সবচাইতে ইতিবাচক কিছুই শুনতে চায় হোক তা অসম্ভব। তবে সেই উৎসাহ জোগানে যেনো না থাকে তুলনার ভার।

ব্যক্তি যখন অন্যের সাথে ক্রমাগত নিজের তুলনা করে তখন সে নিজেকে হারায়, স্বতন্ত্রতা হারায়। প্রত্যেকের সফলতার উপাখ্যান ভিন্ন তবুও আমরা অন্যের অবিকল হতে চাই সেই সমৃদ্ধি লাভের আকাক্সক্ষায়। এই অনুকরণই ব্যাক্তির অনন্যের ভঙ্গুরতা ঘটায়। প্রত্যেকের আলাদা গুণাবলী, আলাদা ত্রুটি ও আলাদা দৃষ্টিভঙ্গিই তো তাকে বিশেষ করে তোলে। অথচ সেই গুণাবলীকে উৎসাহিত না করে যখন সামাজিক মাপকাঠিতে অধিক গ্রহণযোগ্য এমন উৎকর্ষতাকেই প্রাধান্য দেয়া হয় তা ব্যক্তিত্বের বিকাশে বাধা দেয়। পড়ালেখায় আদর্শ ছাত্রের নম্বরের তুলনা ছবি আকায় পারদর্শী ছাত্রকে কখনো অনুপ্রাণিত করবেনা বরং নিরুৎসাহিত করবে।

মাঝামাঝি ধরণের ফলাফল করা ছাত্র হয়তো লেখালেখি, আবৃত্তি কিংবা ভিন্ন কিছুতে শ্রেয়। তার স্বতন্ত্রতাকে সাধুবাদ জানানোর মাধ্যমেই তাকে অনুপ্রাণিত করা যাবে। যেকোনো ক্ষেত্রেই অপরের থেকে ভালো নাকি খারাপ ক্রমাগত তা বিচারের মনোভাব কোনো কিছুতে সেরা দেয়ার পরও অতৃপ্তি অনুভূতির মূল কারণ। অপ্রাপ্তির হতাশা থেকে বেরিয়ে আসতে হলে এরকম নেতিবাচক চর্চা বন্ধ করতে হবে। আর চর্চা করতে হবে ইতিবাচক দিক গুলোর। অনুপ্রেরণার মাধ্যমে কেবল নিজের দক্ষতা ও স্বতন্ত্রতাকে উদযাপন করতে হবে। তুলনা হবে শুধু নিজের সাথে, প্রতিদিন একটু একটু করে নিজেকে আরো ভালো করার দৃঢ় মনোবলই সমৃদ্ধি আর বিকাশ বয়ে আনে।

সামিহা তাসনিম

শিক্ষার্থী, প্রাণরসায়ন ও অনুপ্রাণ বিজ্ঞান বিভাগ

জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়, ঢাকা

তরুণদের হীনমন্যতা ও মত প্রকাশে অনীহা

বন সংরক্ষণ ও উন্নয়ন

শুধু ফেব্রুয়ারিতে ভাষার দরদ?

ভাষা ও সাহিত্যের মিলনমেলা

জমি দখলের ক্ষতিপূরণ চাই

পুরান ঢাকায় মশার উৎপাত

গুইমারায় স্বাস্থ্যসেবা সংকট : অবিলম্বে সমাধান প্রয়োজন

মশার উপদ্রব : জনস্বাস্থ্য ও নগর ব্যবস্থাপনার চরম ব্যর্থতা

পানিতে ডুবে শিশুর মৃত্যু : একটি জাতীয় সংকট

নাম পাল্টে গেলে কত কী যে হয়

দূষণ রোধে জীবাশ্ম জ্বালানি নির্ভরতা হ্রাস জরুরি

পাবলিক টয়লেটের সংখ্যা বাড়ান

গণরুম প্রথার বিলুপ্তি কবে?

রেলসেবার মান বাড়ান

নওগাঁ সরকারি কলেজের সংকট

টিকিটের দাম আকাশচুম্বী

জকিগঞ্জে গ্রামীণ সড়কের দুরবস্থা

রেলে দুর্নীতি

নবায়নযোগ্য শক্তির বিকল্প নেই

পথশিশুদের ভয়ঙ্কর নেশাদ্রব্য থেকে রক্ষা করুন

ঢাকা-ময়মনসিংহ ননস্টপ ট্রেন ও ডাবল লাইন নির্মাণের দাবি

শিশুদের প্রতি প্রতিহিংসা বন্ধ করুন

চরবাসীর নদী পারাপারে নিরাপত্তার প্রয়োজন

জন্মনিবন্ধন সেবায় অতিরিক্ত অর্থ আদায় : ব্যবস্থা নিন

কুমিল্লা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রধান ফটকের সামনে স্পিডব্রেকার চাই

উন্নয়নের জন্য একটি অপরিহার্য উপাদান কারিগরি শিক্ষা

পোস্তগোলায় নিম্নমানের ড্রেন নির্মাণ

দিনমজুর সংকটে কৃষি উৎপাদন ব্যাহত

পানাম সেতু : ঐতিহ্য রক্ষায় অবহেলা নয়

যাত্রাবাড়ীর চৌরাস্তা থেকে ধোলাইখাল বাসস্ট্যান্ড পর্যন্ত রাস্তার দুরবস্থা

মহেশখালী-কক্সবাজার নৌপথে সেতু চাই

পাঠ্যবই খোলাবাজারে কেন?

বিএনপি ও জামায়াতের সম্পর্ক : একটি অদৃশ্য প্রভাবের রাজনীতি

সাইবার সিকিউরিটি ও ব্যক্তিগত গোপনীয়তা

শহরের সবুজায়ন : টিকে থাকার লড়াই

ইজতেমার ঐক্য ও শান্তিপূর্ণ পরিবেশ নিশ্চিত হোক

tab

চিঠিপত্র

অনুপ্রেরণা হোক তুলনাহীন

মতামতের জন্য সম্পাদক দায়ী নন

রোববার, ১৬ ফেব্রুয়ারী ২০২৫

জীবনে সাফল্য, সমৃদ্ধি, উন্নতি, বিকাশ সব কিছুর জন্য কখনো না কখনো প্রয়োজন পড়ে একটু অনুপ্রেরণার। চাবিকাঠি পরিশ্রম হলেও হোঁচট খেয়ে পড়লে দরকার পড়ে আবার উঠে দাঁড়ানোর মতো একটি কারণের। ব্যর্থতার পরের প্রথম চেষ্টায় পুরো অংশেই যেনো থাকে শুধু সংশয় আর কিছুটা সাহস। স্বল্প সাহসের পূর্বের অনুপ্রেরণা ক্ষণিকের ওষুধ হলেও দুঃসময়ের পথ পাড়ি দেয়ার জন্যে আবশ্যক। তাই হয়তো মানুষ সেই সময়টাতে সবচাইতে ইতিবাচক কিছুই শুনতে চায় হোক তা অসম্ভব। তবে সেই উৎসাহ জোগানে যেনো না থাকে তুলনার ভার।

ব্যক্তি যখন অন্যের সাথে ক্রমাগত নিজের তুলনা করে তখন সে নিজেকে হারায়, স্বতন্ত্রতা হারায়। প্রত্যেকের সফলতার উপাখ্যান ভিন্ন তবুও আমরা অন্যের অবিকল হতে চাই সেই সমৃদ্ধি লাভের আকাক্সক্ষায়। এই অনুকরণই ব্যাক্তির অনন্যের ভঙ্গুরতা ঘটায়। প্রত্যেকের আলাদা গুণাবলী, আলাদা ত্রুটি ও আলাদা দৃষ্টিভঙ্গিই তো তাকে বিশেষ করে তোলে। অথচ সেই গুণাবলীকে উৎসাহিত না করে যখন সামাজিক মাপকাঠিতে অধিক গ্রহণযোগ্য এমন উৎকর্ষতাকেই প্রাধান্য দেয়া হয় তা ব্যক্তিত্বের বিকাশে বাধা দেয়। পড়ালেখায় আদর্শ ছাত্রের নম্বরের তুলনা ছবি আকায় পারদর্শী ছাত্রকে কখনো অনুপ্রাণিত করবেনা বরং নিরুৎসাহিত করবে।

মাঝামাঝি ধরণের ফলাফল করা ছাত্র হয়তো লেখালেখি, আবৃত্তি কিংবা ভিন্ন কিছুতে শ্রেয়। তার স্বতন্ত্রতাকে সাধুবাদ জানানোর মাধ্যমেই তাকে অনুপ্রাণিত করা যাবে। যেকোনো ক্ষেত্রেই অপরের থেকে ভালো নাকি খারাপ ক্রমাগত তা বিচারের মনোভাব কোনো কিছুতে সেরা দেয়ার পরও অতৃপ্তি অনুভূতির মূল কারণ। অপ্রাপ্তির হতাশা থেকে বেরিয়ে আসতে হলে এরকম নেতিবাচক চর্চা বন্ধ করতে হবে। আর চর্চা করতে হবে ইতিবাচক দিক গুলোর। অনুপ্রেরণার মাধ্যমে কেবল নিজের দক্ষতা ও স্বতন্ত্রতাকে উদযাপন করতে হবে। তুলনা হবে শুধু নিজের সাথে, প্রতিদিন একটু একটু করে নিজেকে আরো ভালো করার দৃঢ় মনোবলই সমৃদ্ধি আর বিকাশ বয়ে আনে।

সামিহা তাসনিম

শিক্ষার্থী, প্রাণরসায়ন ও অনুপ্রাণ বিজ্ঞান বিভাগ

জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়, ঢাকা

back to top